ENVIROVET: Promoting and Tracking Environmental Sustainability in VET

Según la UNESCO, las competencias ecológicas en el lugar de trabajo pueden conducir a una mayor
resiliencia y adaptabilidad de todos los niveles de empleados que contribuirán al crecimiento verde, la salud planetaria y la resiliencia de la sociedad. El impacto positivo en el medio ambiente requerirá un nuevo conjunto de habilidades para muchos de los futuros puestos de trabajo.

EnviroVET planea contribuir y apoyar este cambio proporcionando conocimientos, habilidades, actitudes y valores relevantes a los centros de EFP y a los estudiantes para desarrollar una sociedad sostenible y eficiente en cuanto a los recursos. Sólo a través de un esfuerzo común en todos los niveles de la economía y la industria se podrá realizar el verdadero cambio.

El proyecto EnviroVET apoya la lucha contra el cambio climático y promueve los beneficios de un enfoque ambientalmente sostenible de la educación y la formación profesional, a través de:

1) Estrategia verde

2) Enfoque pedagógico verde

3) Habilidades y conocimientos verdes.

El proyecto EnviroVET apoya la lucha contra el cambio climático y promueve los beneficios de un enfoque ambientalmente sostenible de la educación y la formación profesional, a través de:

1) Estrategia verde

2) Enfoque pedagógico verde

3) Habilidades y conocimientos verdes.

Objetivos

EnviroVET quiere lograr el desarrollo profesional de los profesionales de la EFP, centrándose específicamente en aumentar la conciencia medioambiental y cuantificar el impacto medioambiental en el sector de la EFP. También se espera que a través de las actividades del proyecto, las partes interesadas más amplias, como los alumnos, los responsables de las políticas de EFP y los proveedores de formación profesional, se comprometan a influir positivamente en el personal y las organizaciones de EFP para que se conviertan en verdaderos agentes del cambio medioambiental.

Al final del proyecto el consorcio tiene previsto conseguir lo siguiente

– Mejorar el reconocimiento de las competencias ecológicas de los centros de  Formación Profesional
– Aumento de la aceptación y la adopción de competencias ecológicas entre el alumnado.

-Aplicación de las mejores prácticas medioambientales y de sostenibilidad entre organizaciones europeas de Formación Profesional.

-Establecimiento de una red activa y centrada para que el personal y las organizaciones de EFP intercambien recursos, conocimientos y prácticas.

-Promoción del Triunvirato Verde como enfoque.

Países participantes

Portugal
Poland
Estonia
Letonia
Lituania
España

EL PROYECTO ACABA EN 2024

0Semanas0Dias0Horas0Minutos0Segundos